چهارشنبه ۰۶ تير ۱۴۰۳ - 
رتبه بندی معلمان؛
معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش با اشاره به عودت لایحه رتبه‌بندی معلمان از سوی شورای نگهبان برای بررسی بیشتر و رفع ابهامات به مجلس شورای اسلامی، انتقاداتی به عملکرد مراجع ذی‌ربط در جریان تصویب این لایحه وارد کرد.
کد خبر: ۳۷۰۸۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۱
هر نیمکت خالی یک ناهنجاری اجتماعی؛
یکی از استادان نامی دانشگاه تهران و رئیس سابق نظام روانشناسی و مشاوره، نامه‌ای به رئیس‌جمهور نوشته که: «هم‌اکنون حدود ۳۰ درصد از جمعیت کودکان و نوجوانان سنین مدرسه قبل از ۱۸ سالگی به دلایل مختلف، عمدتاً به‌دلیل «بیاشتهایی تحصیلی» مدرسه را زودهنگام ترک می‌کنند و، چون عنوان این گروه از واماندگان تحصیلی دیگر «دانش‌آموز» نیست تحت پوشش، نظارت و هدایت وزارت آموزش‌وپرورش نیستند و البته این گروه یعنی خارج‌شوندگان از چرخه کامل ۱۲ ساله نظام تعلیم و تربیت کشور به‌طور فراوانی بیش از همسالان شاغل خود در مدارس در معرض آسیب‌های روانی و اجتماعی قرار می‌گیرند.»
کد خبر: ۳۷۰۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۹
علیرضا طالب‌زاده:
پایگاه خبری صدای معلم در مقاله ای نسبتا تند با عنوان "حق ناحق: نگاهی گذرا به معضل سهمیه‌ها و فساد در آزمون کنکور" و به قلم علیرضا طالب زاده، اقدام به نقد سهمیه‌های کنکور کرده است. مقاله ای که برای آسیب شناسی نظام آموزش عالی، نمی‌توان بی تفاوت از کنار آن گذشت.
کد خبر: ۳۶۰۷۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۵
بلاتکلیفی دانش‌آموزان؛
البته در این‌باره اولویت سیاست‌های ستاد ملی مقابله با کرونا، سلامت دانش‌آموزان و معلمان بوده و تا امروز هم بنابر گزارش‌های منتشر شده ۹۲ درصد معلمان واکسن کرونا را دریافت کرده‌اند. در این میان هنوز کسی نمی‌داند، وعده‌های مسئولان برای بازگشایی مدارس در مهر یا آبان تا چه اندازه محقق خواهد شد و مدارس باز خواهند بود یا خبر؟ هنوز کسی نمی‌داند که آموزش از آبان‌ماه حضوری یا نیمه حضوری خواهد شد؟ مشکل کمبود معلم که باعث تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های درس شده، به کجا رسید؟ آیا وزارت آموزش و پرورش توانست این چالش جدی را حل کند یا امسال هم قرار است از نیرو‌های شرکتی به جای معلم در مدارس استفاده کند؟
کد خبر: ۳۵۸۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۸
علیرضا کمره‌ای:
طبق گفته مسئولان آموزش و پرورش، آغاز تدریجی آموزش حضوری در مدارس از آبان، مصوبه ستاد ملی کرونا است؛ در آموزش مجازی کیفیت محقق نشد و شاهد افت تحصیلی بودیم.
کد خبر: ۳۵۸۱۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۶
گزارش؛
اگر مهرماه امسال، دانش‌آموزان به مدارس بازگردند دو بحران اساسی داریم، نخست، اُفت یادگیری اساسی که مدارس و نظام سیاست‌گذاری برای آن آماده نیست و دوم، ترک تحصیل بالا.
کد خبر: ۳۵۳۳۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۲
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت
علی احمدی گفت: اولین مسأله و چالشی که وزیر آینده آموزش و پرورش با آن مواجه هست و برطرف کردن آن را باید سرلوحه فعالیت‌ها و تصمیمات خود قرار دهد، زدودن غبار سیاست‌زدگی از چهره دستگاه آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۳۴۹۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۴
بازگشایی مدارس؛
مدارس در مهر ماه بازگشایی می‌شوند؟ این یکی از مهم‌ترین سوالات خانواده‌ها در این ماه‌ها کرونا زده است. شروع دوباره آموزش حضوری ضروری است، اما آیا تنها در گرو واکسیناسیون عمومی است یا یک برنامه‌ریزی منسجم و همه جانبه؟
کد خبر: ۳۴۹۰۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۱
نظام آموزشی؛
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گزارشی با عنوان «توصیه‌های سیاستی برای بهبود نظام آموزشی و ارتقای سطح پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در دروس ریاضی و علوم براساس نتایج مطالعۀ تیمز ۲۰۱۹» منتشر کرده است. گزارش حاوی نکته‌ها و تحلیل‌های قابل‌توجهی است و می‌تواند برای پژوهشگران این حوزه مفید باشد.
کد خبر: ۳۴۴۴۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۷
در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
انتصاب " قائم مقام " در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی فاقد وجاهت قانونی است! بعد از نقد عملکرد جمعی از اعضای هیئت‌علمی و کارشناسان پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و پرسش از " استقلال " این پژوهشگاه که البته با سکوت این سازمان رو به رو شد؛ این رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، علی محبی را به عنوان قائم مقام آن سازمان منصوب کرد «این سازمان مستند و شفاف توضیح دهد که در راستای وظایف ذاتی و اصلی خویش چه کرده است؟»
کد خبر: ۳۴۲۲۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش؛
در چند روز گذشته، پرتال وزارت آموزش و پرورش نامه‌ی جمعی از اعضای هیئت‌علمی و کارشناسان پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش خطاب به وزیر آموزش و پرورش را منتشر کرد.
کد خبر: ۳۳۹۵۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۶
بهانه‌های جدید!
گذران زمان بسیار در فضای مجازی پیر و جوان نمی‌شناسد. هم اکنون اغلب افراد جامعه به شکل بی‌محابا در فضای مجازی فعالیت دارند، اما در این شرایط دانش آموزان با سوء استفاده از شرایط آموزش‌های آنلاین بیش از پیش در این فضا هستند و همین امر خطرات جبران ناپذیر را برایشان به دنبال دارد. از سوی دیگر در بین دانش آموزان شاهد افزایش وزن و چاقی، ضعیف شدن چشم، بی‌تحرکی و ... هستیم. در این شرایط کم و کیف تاثیر فعالیت در فضای مجازی برای دانش آموزان از لحاظ روحی و تبعات آن نیازمند پژوهش است.
کد خبر: ۳۳۸۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۰
کمره‌ای:
علیرضا کمره‌ای گفت: فراگیرترین آموزش غیر حضوری از طریق تلویزیون بود که در سطح وسیع امکان استفاده دانش آموزان را فراهم کرده است. بر اساس نظرات کارشناسان صدا و سیما پوشش شبکه‌های ۴ و ۶، ۹۸ درصد کشور را شامل شده است. این مقوله اطمینان نسبی در زمینه دسترسی دانش آموزان را فراهم کرده است.
کد خبر: ۳۳۷۴۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۵
چالش‌های شبکه شاد؛
یکسال از رونمایی از شبکه شاد می‌گذرد؛ شبکه‌ای که قرار بود تمام آموزش‌ها در بستر آن ادامه پیدا کند، اما چالش‌های زیرساختی این شبکه آن را از استاندارد‌های یک پلتفرم آموزشی دور کرده است.
کد خبر: ۳۳۷۳۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۳
با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش؛
آیین‌نامه «شورای هماهنگی و سیاست‌گذاری تحقیق و توسعه» از سوی وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شد.
کد خبر: ۳۳۵۹۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
ایران جزو ضعیف‌ترین‌ها!
علی‌رغم هشدار‌های قبلی در خصوص سطح پایین کیفیت آموزشی و وضعیت علمی دبستان‌ها، نتایج آزمون تیمز ۲۰۱۹ نشان داد وضعیت قبلی ادامه داشته است و ایران نه‌تن‌ها به سطح متوسط بین‌المللی نرسیده است بلکه وضع علمی دبستان‌های کشور جزو ضعیف‌ترین‌ها در منطقه است!
کد خبر: ۳۲۵۵۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۳
غلامحسین رحیمی:
معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم یادآور شد: با پایان جنگ تحمیلی فرصت خوبی برای فعالیت در عرصه علم و فناوری در کشور ایجاد شد، در این سال‌ها به ذهن کسی خطور نمی‌کرد که این کشور بتواند دوره دکتری برگزار کند. همچنین هیچکس فکر نمی‌کرد که ایران بتواند در توسعه جهانی مشارکت کند، اما در دو دهه اخیر دستاورد‌های خوبی در این عرصه داشته ایم.
کد خبر: ۳۱۶۹۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
در هفته پژوهش مطرح شد؛
رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش و رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: تقویت پژوهش سراهای دانش آموزی، آزمایشگاه‌های مدارس و ... الزامی است و تحقق این امر به بودجه و امکانات نیاز دارد.
کد خبر: ۳۱۶۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۲
اهمیت نیروی انسانی
دکتر معلمین، یعنی معلمانی که با تحصیل تا پایان دوره دکترای تخصصی در رشته خود متبحر شده اند، ظرفیت مغفول مانده در آموزش و پرورش است.
کد خبر: ۳۱۳۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۳
پدرخوانده‌های مدارس غیردولتی؛
برخی مسئولان کشور و مدیران وزارت آموزش و پرورش صاحب مدارس غیردولتی هستند همچنین طبقات ممتاز جامعه، این مدارس را مزیت اجتماعی و "قانونی" برای خود می‌دانند! در این میان آنچه به تمامه به پای این جریان ذبح شده "عدالت آموزشی" است.
کد خبر: ۲۹۰۱۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۴